“猕”足珍贵,知行合一——专访调查报告大赛冠军“猕猴桃特工队”

作者:唐婧倩 来源:本站原创 发布时间:2015年12月28日
 

 

学院于2015年10月20日至11月26日举办了首届大学生社会调查大赛,各参赛选手们围绕科技助农、教育帮扶、法律援助等内容,大力开展形式多样、内容丰富的社会调查实践活动,并经历了初赛的层层选拔和复、决赛的激烈角逐。最终,“猕猴桃特工队”从众多参赛队伍中脱  颖而出,夺得了此次大赛的冠军。比赛结束后,记者有幸采访到了“猕猴桃特工队”的队长李宁,让她带领大家走进冠军背后的故事。
 
 
成员合影(猕猴桃特工队供图)
 
记:您好,首先恭喜你们的队伍获得此次大赛的冠军,可以谈谈促使你们参加这次比赛的原因吗?
李:我们参加这次调查报告大赛,有三个方面的原因:一是出发于课堂学习,课堂上老师正在教我们如何写调查报告,我们就想正好可以借此机会把学到的知识结合起来并进行实践;二是丰富我们的大学生活,这也是一个比较重要的原因,以往我们参加比较多的是社团活动、社团艺术节之类娱乐性比较强的活动,缺乏学术实践性的东西,所以在我们大三快接触社会的这个时候参加这次比赛,将我们现在所学的理论知识与现实生活紧密结合,希望在学术实践上也能有所收获;三是兴趣的驱使,我们的队伍共有5名成员,都是13级工商管理班的同学并且平时关系也不错,最重要的是都对这个比赛很感兴趣,并能在比赛中保持热情。
 
记:据了解,你们这次参赛选题为《张家界市猕猴桃种植业现状的调查》,为什么会选定这个主题呢?选题理念是什么?
李:这个选题是经过全组成员讨论了很久得出的,在这之前我们也考虑过很多其它的选题,对不同的选题也都持有不同的见解,最终集合了所有意见确定以新桥镇郑家坪村为例对张家界市猕猴桃种植业的现状进行调查。
当时我们看见文件上写的主题就是关注社会热点,关心民众生活,聚焦国家发展,但我们的调查范围毕竟是有限的,所以我们就想针对张家界的特色进行调查。而我国已连续12年聚焦“三农问题”,如今我们又生存在一个互联网时代,就这两个背景我们来看张家界,我们就想到了农业,想到了种植业,这个主题得越细越好,但我们又不可能写整个种植业,所以就细化到了猕猴桃的种植业。而且猕猴桃在张家界来说确实也算是一大特色,比如在我的家乡常德,还有我几个队员在湖南其他地方的对猕猴桃就没有那么熟悉,我们就想打开整个猕猴桃的市场,并结合“互联网+”的全新销售模式,帮助农民获得更高的利益,并以猕猴桃种植业带动其他产业的发展,以点带面的带动整个种植业的发展从而促进农业的增长,实现整体的经济增长。
 
 
与郑家坪村村民进行交流(猕猴桃特工队供图)
 
记:这次比赛你们做了哪些准备?又是怎样分工合作的呢?
李:说到准备的话,我们首先是确定选题,选题是非常关键的,选题成功了话,就向胜利迈出了一大步,因为选题如果不适合进行调查的话,开展起来就会比较困难,加之你又不熟悉它,就更加没有兴趣;然后我们以张家界市新桥镇郑家坪村、庆丰红心猕猴桃专业合作社为主要调查对象,共发放250份问卷,有效问卷为242份,并对十位农户进行了深度访谈;在我们的实践过程和到后面每一步的开展,队员们都会在教室里面开会进行讨论,也会建讨论组,在讨论组里发表自己的意见,最后集合大家的想法再一起进行实施。
在这里,我介绍一下我们队的成员们,我们队的分工都是根据大家的所擅长和兴趣所在去分配的,我作为队长的话一般负责统筹全队和分配任务,修改报告及PPT,黄晶晶负责PPT制作,喻倚阳负责文字编辑,视频编辑,肖润芝负责文字编辑和财务预算,郭平负责拍摄和视频编辑。其实我想说一点就是一个人是解决不了问题的,有时候我们两个人可能你本来是负责摄像的,但是你也可以帮我完成一些事情,所以说,分工中有合作,合作中有分工吧。
 
记:成员们平时也都需要上课,那你们一般是怎样做调查和跟进的?
李:我们当时组队的时候,就是考虑到了上课这一原因,因为我们以前有过经验,所以这次组队大家都是自己班上的,这样时间就统一了嘛。像其它队伍他们有些是跨班级跨年级的,平时时间就难得统一。我们平时调查也并没有占用上课的时间,一般是选择周六和周日,我们的外出实践调查也就利用了两个周末的时间去的。周一到周五就进行前期的各项准备和资料的整理,包括调查问卷的准备的设计、外出乘车的方式、路线的确定,去前用品的携带,回来后调查问卷结果的整理等。
 
 
对种植老户进行访谈(猕猴桃特工队供图)
 
记:在各项工作进行中,你们有没有遇到问题?又是怎样解决的呢?
李:一个是一开始大家在选题方面会有争执,这个矛盾我们会充分沟通和协调,无论做什么都要要学会吸取别人意见,然后再由一个领导者把意见整合出来。
二个是在出去进行社会实践之前,我们必须先联系好地点和负责人,在这个过程中我们一开始就遇到了困难,因为我们不仅仅想要采访农户还想要找到一个专业合作社人,就派了两个队员去市政府、农业局,但是走访了一上午大家基本上都是拒绝态度,有的就会觉得你单独来找我并不像是正规的,为什么要相信你,接受你的调查和采访呢?还好,在最后我们遇到了张家界庆丰红心猕猴桃专业种植社的负责人,他非常有耐心的接受了我们的采访,并跟我们介绍了猕猴桃的种植情况等;
三个是我们调查的农户大部分是种植老户,我们发放调查问卷时那些老人家看不懂文字,我们只能采用访谈的形式进行提问,再帮他们在调查问卷上把答案勾画出来,这样有利于我们之后的数据整理;
四个是在写调查报告时需要制作图表,但在制作过程中我们一直没有达到老师的要求,之后我们运用计算机上学到的知识,不断地自己摸索、实践,进行了一次又一次的修改。
 
 
果农介绍种植猕猴桃经历(猕猴桃特工队供图)
 
记:你们觉得你们夺冠的关键因素是什么?或者说你们在哪方面表现比其他队伍更优秀和突出?
李:我们有一位非常优秀的指导老师,夏瑞洁老师对我们特别的上心和负责,一直耐心的引导着我们。夏老师获得了这次比赛的最佳指导老师奖。我记得很清楚的是,夏老师在我们第一次做调查问卷时,马上指出了我们的不足,让我们把问卷分成四大点,分类之后问题的方向就特别明确,逻辑也就立刻清晰起来了,这为我们之后活动的开展提供了很大的便利。到我们写调查报告时,她在自己的周末休息时间特地的赶来帮我们看稿子,并一字一句的做修改。还有就是我们的准备是比较充分的,我们的分工都是比较适合自己的,队员的选择和组合是我们的一大优势。
另一个比较重要的因素应该是我们比赛当晚的发挥,在上台前一天晚上我们还进行了模拟提问,到了比赛当晚,我们的队员都发挥的特别好,比如说,当评委问到我们怎么样具体的实行这个产学研联盟时,我的一个队员就说,正好我们学校有市场营销专业,可以帮助当地怎么进行这个销售,另一方面我们还有园林专业,可以进行对口交流。我觉得她的想法特别好,我们站在台上可能说的也不是那么的好,但是能够给人一种团队感,这可能也是我们比起其他队伍更有优势吧。再加上我们的PPT展示的形式比较 新颖,在制作PPT时我们听取了老师的建议做动画展示,在比赛时就能够让大家更形象的感受到我们想要表达的“猕猴桃王国”。
 
 
对庆丰合作社负责人进行采访(猕猴桃特工队供图)
 
记:在整个调查过程中有什么让你们留下深刻印象的事情吗?可以和我们分享一下吗?
李:第一个就是我们去调查地点的一开始就搭错车了,而当我们好不容易到了的路口时发现还需要坐十多分钟的摩托进村,那时候天气真的是特别的冷再加上我们许久不坐摩托车了,等到达目的地的时候我们队唯一的一个男生下车后都冻得两腿发抖,双手发紫。
第二个就是郑家坪村有一个老伯伯他特别的喜欢我们,他在猕猴桃生产基地里的一大片林子前给我们详细的介绍了情况,他觉得我们大学生承载着祖国未来的希望,带我们参观后还请我们到他家里去吃柚子、板栗等,我本身也很喜欢与老人交流,他们也挺喜欢我们、对我们十分的热情,还给了我们联系方式说以后买猕猴桃就可以找他们。
 
 
调查结束后与老人合影留念(猕猴桃特工队供图)
 
记:最后,请问你们对往后的参赛者有什么经验可以分享吗?
李:说到经验,这其实也是我们在这次比赛过程中最大的收获,第一,必须要对你比赛项目做到真正的感兴趣,不能为了奖金等东西而去敷衍比赛,这种想法往往不如发自内心参加比赛来的好,结果也往往不会那么的让人满意;第二,既然参加了比赛就要认真、用心的去对待,给自己定一个目标,对自己充满信心并全力以赴,珍惜每一次外出、每一回队友们的相处、每一场比赛,这也将是大学生活里最难得的回忆;第三,团队成员的选择很重要,首先是性格要非常的搭配,然后根据比赛的形式来确定你的队员,以及每个人的工作和其专长相结合;第四,做够充足的准备,一方面通过网上搜集材料,多看、多创新、结合书本让实际调查与理论相结合,另一方面多与老师交谈获取更多的信息,拓宽自己的知识面。
 
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